• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
орташа ақыл ой кемістігі арнайы бағдарлама - сөйлеу және коммуникацияны дамыту ктж 6 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
географиядағы сандық әдістер - сандық әдістер әлеуметтану [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сәлем сөздің анасы сөз сарасы - сәлем сөздің анасы мақал жалғасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
маржан бидай эпитет - эпитет немесе теңеу екенін ажырат [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
тәуелсіздік күніне арналған мәнерлеп оқу сайысы сценарий - мәнерлеп оқу сайысының ережесі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
солтүстік қазақстан ауа райы - солтүстік қазақстан экологиялық проблемалары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
жоғары білім болған жағдайда жұмыс тәжірибесі, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру мектептің стратегиялық даму жоспары слайд, мектептің даму жоспары үлгісі вестник казнпу, вестник казнпу. серия физико-математические наукиМектептегі мұғалімдердің сандық-сапалық құрамы Жалпы географиялық әдістер. БЖБ№1. Зерттеу 63. 10.6.2.6 елдің рейтингте орналасқан орына әсер ететін. Зерттеу жүргізу арқылы қоршаған әлемді әртүрлі әдістер көмегімен танып, нысандар мен құбылыстар туралы өзіндік көзқарасыңды қалыптастырып, зерттеушілік. Мектептегі мұғалімдердің сандық-сапалық құрамы Жалпы географиялық әдістер. БЖБ№1. Зерттеу 63. 10.6.2.6 елдің рейтингте орналасқан орына әсер ететін. Зерттеу жұмыстарын жүзеге асыру барысында жалпығылыми (анализ, синтез, танымның индуктивті және дедуктивті әдістері, модельдеу, салыстыру және т. 36 Географиядағы ғарыштық әдістер Сандық карталарды құру әдістемесі. Сандық карталарды құрудың компьютерлік технологиясы. Сандық.16:04. Сәлем сөздің анасы. Қазақ халқында сәлемдесу дәстүрі ерекше құрметтің, ілтипаттың белгісі. Сәлемдесудің өз әдебі, жөн-жосығы бар. Әр халықтың сәлемдесуі әртүрлі. Сабақтың тақырыбы: Сәлем сөздің анасы. Әдеп, адамшылық – амандасудан басталады. Адам баласының рухани тарихында қолы жеткен зор игілігі –.Абай. «Күз» өлеңі Өлеңді оқы. Қарамен белгіленген сөздердің теңеу әлде эпитет екенін анықта.Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан, Күз болып, дымқыл тұман жерді басқан. Мұнда эпитет пен теңеу түйдектеліп келіп, шығарма ажарын аша түскен. "Дүйсеннің әлі келмеді Қара дүлей ақыры оны қойымен қоса жарға қарай ысырып әкетті" (3, 38-б). Айырмасы сол: әншейін теңеу – әдетті теңеу болады. Мәселен, удай ащы, айдай жарық, күйедей қара дегендегі «удай», «айдай», «күйедей» деген сияқты. Эпитет сөздер: сұрша бұлт, күміс моншақ шық, сарғылт тартып жапырақ, қоңыр күз, Теңеу сөзде: беті қызыл алмадай, кемедей, маржан бидай. Кейіптеу. Теңеу, эпитет затты, нәрсені, құбылысты немесе заттың, нәрсенің, құбылыстың белгісін, қасиетін, сапасын көрсететін көркемдік ұғым. Кейіптеу- әр түрлі жануарларды, табиғат құбылыстарын. Эпитет Теңеу: Маржан бидай + Сұрша бұлт + Күміс моншақ + Алмадай + Анасындай + Кемедей + Қоңыр күз +. 1) МЕТАФОРА, АУЫСТЫРУ – екі нәрсені, құбылысты салыстыру және жанастырып-жақындату негізінде астарлы тың мағына беретін бейнелі сөз немесе сөз тіркесі. Метафораның күнделікті сөйлеу.22 қыркүйек күні 6-9 сынып арасында Қазақстан халықтарының тілдері күніне арналған«Халықтар достығы,тілдер достығы» атты мәнерлеп оқу сайысы өтті. Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған "Елімнің бақытын тербеткен Тәуелсіздік" атты 4- сынып оқушылары арасында мәнерлеп. Тақырыбы:Мәнерлеп оқу сайысы. Мақсаты: Оқушылардың екпінді дұрыс қоя білу, оқу мәнерін меңгеру, дауысты өлеңнің ой мазмұнына сай баяу, жігерлі оқу. Мінерлеп оқу сайысы. Авторы: Жангабаева Камчат Жаксылыковна. Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға. Тәуелсіздік мерекесіне орай жоғары сыныптар арасында мәнерлеп оқу сайысының сценарийі. Сценрийде "Желтоқсан оқиғасының жалынды.
балаларды ерте дамыту әдістемесі
тігін бұйымдарын пішу
атау кере серт бөлімі
отырар алқабының қара нары
ббжм папкасы 9 сынып ағылшын тілі

.
==============================================================

~~~~~ махамбеттің баймағамбет сұлтанға айтқаны мазмұны ~~~~~

==============================================================
.