• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
құран сыйлау - сыйлық сыйлау эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сыйлық ол ілтипат. Бір адамның екінші адамға деген шынайы ықылас көпірі. Сыйлықтың қатқан жүректі жібітіп, оны жұмсартатын ерекше қасиеті бар. Өйткені сыйлық сыйлаушы адам осы ізгі іс алдында дүниесінің бір бөлігін, уақытын, ойын сол адамды риза қылу мақсатында бөлді. Ризашылықты қалай білдіру керектігі жайында пайғамбарымыз (ол кісіге Алланың игілігі мен сәлемі болсын): مَنْ صُنِعَ لَهُ مَعْرُوفٌ فَقَالَ لِفاعِلِهِ جَزَاكَ اللهُ خَيْرًا فَقَدْ أَبْلَغَ الثَّنَاء. Алла Тағала Құран кәрімде: يا أيها الذين آمنوا لا تبطلوا صدقتكم بالمن والأذى. Уа иман келтіргендер! Сыйлық – оны алушыға да, сыйлаушыға да қуаныш сыйлайды. Бастысы, сыйлықты кімге, қалай және қашан сыйлауды білу керек. Білсең, құлаққа кірмейтін құранның мың сөзінен өзім мәмілелескен бір сөз артық Нұрқат Асылович! Әкімдердің бұл әрекетін мен сыйлық емес, сыйлау деймін. Сыйлық дегеніміз не? Материал жайлы қысқаша түсінік: Ұстаздарға жəне оқушыларға. Төмендегі Эссе толық нұсқасы емес, тек сізге танысу үшін көрсетілген. Ответ: Сыйлық беру сүйіспеншілік белгісі. Қазақ халқы сыйлық, сыйлық сыйлауға үлкен мән берген. Кәде жасау салт дәстүрді құрметтеу, әдет ғұрыпты сақтау болып есептеледі. Аталарымыз "сыйға сый" деп айтқандай, әртүрлі жағдайда байланысты кәде сыйлар берілетін болған. Сыйлық сыйлау процесіне де көңіл аударған жөн.Оны құр тез бере салу этикет нормаларына жатпайды.Оны әдемі және де сыпайы түрде сыйлау қажет. Яғни сыйлықтың арқасында сыйлық берушінің жаман сөздерін ести алмайтын, жаман тірліктерін көре алмайтын болады. «Мүсафаха етіңдер (қол алысыңдар), радиаллаху анху википедия мүсафаха кекті, топтық жұмыс тапсырмалары ренішті кетіреді. Бір. Қазақ сияқты жомарт, мекендеген сар даласындай көңілі кең халық үшін сыйлық сыйлау салт-дәстүрінде, жол-жоралғысында айтулы орын алатын ұғым. Ежелден бастап қазіргі күнге дейін сыйлық жасау символикалық мәнге ие: сыйлық сөздерді алмастырады, жақсы қарым-қатынасын білдіреді деуге болады. Бөгде үйге барғанда "сәбиді құр қайтармайды" деп сыйлық сыйлаған. Баланың меселін қайтарса Кейде мешітке барып, құран оқытып, садақа тастаған.



мектепке дейінгі балалық шақта тұлғаның дамуы - мектепке дейінгі психология кітабы [Читать далее...]

Дейінгі баланың іс-әрекетінің негізгі түрлері. Айтылып өтілгендей, мектепке дейінгі шақта жетекші іс-әрекет ойын болып есептеледі. Мектепке дейінгі балалық шақта тұлғаның дамуы, мектепке дейінгі психология кітабы Мектепке дейінгі балалық шақтағы баланың дамуының психологиялық ерекшеліктері. Мазмұны. 1.Мектеп жасына дейінгі баланың іс-әрекетінің негізгі түрлері. Тұлғаның негізі жан жақты қалыптасуы мектепке дейінгі балалық шақта қалыптаса бастайды. Баланың алғашқы өміріндегі тәрбиесі оның келешекте толық қамды сәтті дамуына негіз болады. Дамуының теориялық негізі. 1.1 Тұлға ұғымының мәні мен түсінігі. 1.2 Жеке тұлғаның психикалық қасиеттері. 2. Мектепке дейінгі жастағы балалардың тұлғалық даму. процесі және қазіргі кездегі. Мектепке дейінгі балалық шақ. а) Бала іс-әрекетінің негізгі түрлері. ә) Сенсорлық даму. б) Балалардың интеллектуалдық дамуы. г) Эмоциялық ерік сферасы мен. Мектеп жасындағы ересек кезең. Мектепке дейінгі естияр кезең. Мектепке дейінгі сәбилік кезең. Мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық таным үрдістерінің. Мектепке дейінгі балалық шақ. а) Бала іс-әрекетінің негізгі түрлері. ә) Сенсорлық даму. б) Балалардың интеллектуалдық дамуы. г) Эмоциялық ерік сферасы мен қасиеттерінің қалыптасуы. Мектепке дейінгі балалық шақта (үштен жеті жасқа дейін) организімнің қарқынды жетілуі жалғаса түседі. Жалпы өсумен қатар тканьдар мен мүшелердің. Мектепке дейінгі балалық шақта баланың сезімі a) ауытқиды және нығая түседі b) нығая түседі c) едәуір дәрежеде тереңдейді және нығая. Дамуының теориялық негізі. 1.1 Тұлға ұғымының мәні мен түсінігі. 1.2 Жеке тұлғаның психикалық қасиеттері. 2. Мектепке дейінгі жастағы балалардың тұлғалық даму. процесі және қазіргі кездегі.

Мектепке дейінгі балалық шақта тұлғаның дамуы, мектепке дейінгі психология кітабы

By І Сманов 2005 — психология объекті), оның дамуына байланысты педагогикалық-тəрбие оқылатындары – мектепке дейінгі педагогика, кəсіби техникалық. Мектепке дейінгі балалық шақта баланың сезімі:едәуір дәрежеде тереңдейді және Тұлға дамуының негізгі факторлары:тәрбие, қоршаған орта. Мектепке дейінгі балалық. Мектепке дейінгі балалық баланың дамуындағы туғаннан мектепке барғанға дейінгі кезең. Организмнің тез жетілуімен және психиканың қалыптасуымен сипатталады. [1]. Мектеп жасына дейінгі баланың сенсорлық дамуының бір-бірімен байланысты екі жағы бар.Біріншісі- заттар мен құбылыстардың әр түрлі қасиеттері мен байланыстары жөніндегі түсініктерді.

узи в караганде по беременности, узи 4д караганда до скольки можно взять кредит в каспи, беспроцентный кредит каспий банк калиум фосфорикум гомеопатия, флюорика гомеопатия мемлекеттік табыс дегеніміз не, атаулы әлеуметтік көмектің есептеу калькуляторы егемен қазақстан әні авторы, егемен ел қазақстан әні текст құран жаттау сөздері скачать, құран бағыштау скачать абсолюттік монархия деген не, абсолюттік монархия елдер тізімі
дешевые квартиры на ночь в бишкеке
dp tele2
қоршаған дүниені танып білудегі ғылымның рөлі слайд
матрица судьбы расшифровка чисел совместимость
география 10 класс учебник читать

.
==============================================================

~~~~~ шахрукх кхан фильмы список ~~~~~

==============================================================
.