• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
адам бойындағы асыл қасиеттер - адам бойындағы жақсы қасиеттер тізімі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, қайырымдылық, адамгершілік сынды құнды қасиеттерді сіңіріп, өз-өзіне сенімділікті тәрбиелеуде. Сабақтың тақырыбы: Адамзаттың бәрін сүй «бауырым» деп Сабақтың тақырыбы: Адамзаттың бәрін сүй «бауырым» деп Білімдік мақсат. 1. Толеранттылық ұғымының мәнін терең ашып, оқушылардың дүниетанымын кеңейту. 2. Адамгершілік деген не? Адами қасиеттер тізімі адалдық, шыңшылдық, шертпе хиджама польза сабырлық, әдептілік және басқалары. Жақсы адам және жаман адам айырмашылығы. Адам бойындағы барлық жақсы қасиеттер рухтан туындайды, ал жаман қасиеттер нәпсінің көрінісі болып табылады. адам денесі бір. Адам бойындағы асыл қасиеттер. «Өзін-өзі тану». Адамға ие бола алатын ең жақсы ізгіліктердің бұл таңдауы жеке тұлғаның стилі мен ең жоғары бағаланатын психологиялық ерекшеліктерін көрсетеді. Адамгершілік- адам бойындағы ең асыл қасиет, ол жоғалсаадам адамдығынан айырылады. Баланың бойына жастайынан адами қасиеттерді сіңіре білу оның болашағы үшін өте маңызды.Сондықтан, өзін. Адамда жақсы қасиет болмаса, оған бақ та, бақыт та қонбайды. (Ж.Баласағұни) Адам-Аллаһтың көркем түрде, ерекше махаббатпен жаратқан жаратылысы. Барлық әлемдердің Раббысы жаратқан мақұлықтарының ішінде адамға ғана ой-сана, ақыл берді. Сөйлеу қабілетіне ие қылды. АДАМ БОЙЫНДАҒЫ ЖАҚСЫ-ЖАМАН ҚАСИЕТТЕР ТУРАЛЫ Бойдағы жамандыққа бейімділікті жақсылыққа қалай бағыттауға болады? Адам баласы тумысынан жақсылыққа да жамандыққа да бейім жаратылған. Бұл екеуі бір-бірімен астасып жатқан қасиеттер. Жаратушы Ие осы арқылы адамды тепе-теңдікте ұстап, оны қай жаққа да бейімділікте жаратқан. Мақсаты: Адамның бойындағы ұнамды ұнамсыз қасиеттерді айта отырып, экологические факторы и их влияние на живые организмы оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу, адам бойындағы асыл қасиеттерді бағалай білуге, адамдармен қарым қатынас дағдыларын жасауға баулу. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі а. Сәлемдесу ә. Оқушылардың сабаққа дайындығына назар аудару Барысы: Шаттық шеңбері.





олх казалы жұмыс, қазалы хабарландыру экономическая функция черной кости, экономическая функция хана блок-хаус алматы, лада аллюр астана адека нап нормативы казахстан, нап казахстан пауэрлифтинг аральское море статьи, аральское море наполняется
тау жыныстарының абсолюттік жасын қалай анықтайды
менің туған жерім қазақстан шығарма
тыныс алу мүшелерінің ауруы
тұтығу түрлері
шағын жинақталған мектеп және оның ерекшелігі

.
==============================================================

~~~~~ анализ на бруцеллез олимп цена ~~~~~

==============================================================
.