• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
жоғары мектептегі білім сапасы - білім сапасын есептеу формуласы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ды: халық алатын ең жоғары білім деңгейі (немесе оқу жылдарының саны) және ірі халықаралық салыстырмалы зерттеулермен өлшенетін оқушылар. Жоғары. Білім сапасын арттыруда мектеп әкімшілігінің де үлесі жоғары, сындарлы басшысыз білім сапасы төмен мектептерде оң өзгеріс болмайтындығын зерттеу нәтижелерімен қуаттайды. Мысалы, тоқсанның алдыңғы аптасында мұғалімдер мектептегі оқушылардың 50% -ына қорытынды бағаларын қойды берілген бағалар бойынша мәліметтер «Білім сапасы» блогында көрсетіледі. Пән бойынша жалпы % ОБД (оқушылардың білім алу дәрежесі). Ескерту: жиынтық бағалау журналдарында қорытынды бағалар, БЖБ + ФБ және ТЖБ бағаларына сүйене отырып автоматты түрде қойылады. Мектептегі білім беру сапасын арттыру. Сол себепті білім сапасын арттыру мәселесі оның бүкіл жүйесінде, әсіресе мектепте бірінші деңгейдегі орын алады. Ескерту. Бұйрықтың тақырыбы жаңа редакцияда ҚР Ғылым және жоғары білім министрінің № 161 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен. Бұл пəн ХХ ғасырдың II жартысында жоғары мектептің теориясы мен практикасының даму бағыттарын, студенттердің шығармашылық, дербестік. Бұл мәселені шешу тек білім сапасын биік деңгейге көтеру негізінде жүзеге асырылады. Қазақстан Республикасы­ның жоғары оқу орындарының білім беру қызметінің сапасы терең сарапталып. Рейтингке енген ТМД елдерінің ішінде білім беру жүйесі сапасының көрсеткіштері Қазақстанға қарағанда жоғары ел Ресей болды (36-орын) және Қырғызстан (55. Мектептердегі білім сапасын бақылау. Білім сапасын бақылаудың түрлері мен негізгі бағыттары. Мектеп жұмысының нәтижелерін талдау. Мектептің. Мектептегі білім сапасына ықпалы жоға-ры келесі фактор – директор немесе мектеп әкімшілігі. Зерттеулер тиімді ме-неджмент пен білім сапасы арасындағы. Оқу жылында педагогикалық ұжымның білім беру ісінде «Жаңа буын стандартын жүзеге асыруға бағытталған инновациялық білім беру технологиялары негізінде білім сапасын арттыру. Оқу жылының қорытындысы бойынша облыс бойынша 2-11 сыныптардағы білім сапасы 58.0% (2022 жылы-55,1%) құрайды, бұл өткен жылғы нәтижелерден 3% ға жоғары. Оқушылардың оқыту тілдері бойынша білім. Жоғары санатты мұғалім ретінде ХХІ ғасырда өз мектебімнің көш бастауға, ұжымның кәсіби құзіреттілігін үздіксіз дамытып отыруға мен өз үлесімді қосамын. Жоғары педагогикалық білім берудің қазіргі кезеңдегі ең ӛзекті мәселесі – бәсекелестікке қабілетті, еңбек нарығында сұранысқа ие бола алатындай кәсіби мамандар. Жоғары. Білім сапасын арттыруда мектеп әкімшілігінің де үлесі жоғары, сындарлы басшысыз білім сапасы төмен мектептерде оң өзгеріс болмайтындығын зерттеу нәтижелерімен қуаттайды. Әлемде тестік тапсырмалар арқылы білім сапасы мен деңгейін тексеру, жоғары технологиялар қатарына жатқызылады. сапа жөніндегі есеп Мектептің білім сапасын.



түлкі мен қарға ертегісі текст - қарға мен түлкі ашық сабақ [Читать далее...]

Аю мен түлкі (нанай ертегісі) Озвучила: Маида Нұрбай. Скачать mp3. Ертеде бір аю тайгада өмір сүрді. Бір күні ол қатты су ішкісі келді, сондықтан ол кішкентай көлге. Аю мен түлкі (нанай ертегісі) Озвучила: Маида Нұрбай. Скачать mp3. Ертеде бір аю тайгада өмір сүрді. Бір күні ол қатты су ішкісі келді, сондықтан ол кішкентай көлге. Тырна мен түлкі. Түлкі мен тырна достасып, бірге тұрмақ болыпты, Екеуі бір жерге қоныстаныпты. Ішіп-жемегі ортақ. Бірі жем іздеп, саяхатқа кеткенде, біреуі балапандар мен күшіктердің. Түлкі сөзін қимылын салады. Қарға мақтау сөзге алданып қалады. Қарға достарын шақырады. -Түлкі. Жабайы аң түлкі. Түлкі өте қу. Түлкі-лиса-Ол қарға. Қарға. Ерте, ерте, ертеде түлкі мен тырна дос болыпты. Түлкі бір күні тырнаны қонаққа шақырыпты.— Тырна, маған. Қарға мен түлкі. «Қарға мен түлкі» («Жұрт біледі, күледі») Абайдың 1898ж. И. А. Крыловтан аударған мысал өлеңі. Мысал көлемі түпнұсқ аудармада 47. Аю мен түлкі (нанай ертегісі) Озвучила: Маида Нұрбай. Скачать mp3. Ертеде бір аю тайгада өмір сүрді. Бір күні ол қатты су ішкісі келді, сондықтан ол кішкентай көлге. 0:00 3:39. Қарға мен түлкі. Жібек Базарбай. 4.31K subscribers. Subscribe. 567. 61K views 2 years ago #аудиосказки #қазақшаертегі #сказкинаказахском. Каналға тіркеліп, ой. 1) Неге құстар орманда жиналды? 2) Тырна не деді? 3) Үкі хан болды ма? 4) Үкі мен қарға неге жау болды? 5) Үкі қашан ұйықтайды? Перевод на русский. Источник. Мәтін. Текст. Ертегілер елінде Адия. 548 subscribers. Subscribed. 69. Share. Save. 1.2K views 3 years ago. ТҮЛКІ МЕН ЕШКІ Бір түлкі жүгіріп келе жатып. Тырна мен түлкі. Түлкі мен тырна достасып, бірге тұрмақ болыпты, Екеуі бір жерге қоныстаныпты. Ішіп-жемегі ортақ. Бірі жем іздеп, саяхатқа кеткенде, біреуі балапандар мен күшіктердің. Тырна мен түлкі. Түлкі мен тырна достасып, бірге тұрмақ болыпты, Екеуі бір жерге қоныстаныпты. Ішіп-жемегі ортақ. Бірі жем іздеп, саяхатқа кеткенде, біреуі балапандар мен күшіктердің. Түлкі мен қарға ертегісі текст, қарға мен түлкі ашық сабақ

Түлкі мен қарға ертегісі текст, қарға мен түлкі ашық сабақ

Білім көзі: менің ағам керемет текст «Ертегілер елінде». Тақырыбы:«Түлкі мен торғай» ертегісі. Мақсаты: Суретке зейін қойып тыңдай алады, ертегі кейіпкерлерін таниды. Күтілетін. Пәні Қазақ тілі мен әдебиеті. Сыныбы: 5 "Г". Пән мұғалімі: Килыбаева М.К. Сабақтың тақырыбы: Қырғауыл мен түлкі. Сабақтың мақсаты: О6. Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде. Түлкі сөзін қимылын салады. Қарға мақтау сөзге алданып қалады. Қарға достарын шақырады. -Түлкі. Жабайы аң түлкі. Түлкі өте қу. Түлкі-лиса-Ол қарға. Қарға. Түлкі мен қарға ертегісі текст, қарға мен түлкі ашық сабақ


ұлттық аспаптар балабақшада
экологические проблемы казахстана и пути их решения эссе
қос қабатты ұрықтың пайда болу сатысы
асық суретін салу
ей қара қыз

.
==============================================================

~~~~~ әпке драмасы тапсырмалар ~~~~~

==============================================================
.